​​釧路市で家庭教師をしている合格先生です。
こちらにホームページを移したばかりですので、
まだ、内容は充実していませんが
これから内容を増やしていく予定でいます。
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これは、２０１９年に書いた内容です。もちろん、今でも十分に通用する内容だと思ってください。 ＜より細かな区別ができるように＞ 社会科の歴史などを例にとると分かりやすいのですが、小学校のときには「ざっくりとした全体の流れ」だったものが、中学校では、それがもっと細かくなりますよ...

これも２０１８年に書いた内容です。もちろん、読書の方法についてですから、今でも通用する内容です。 ＜音読は朗読、じゃあ、黙読は？＞ 読書の方法として、まだ、本自体を読むという習慣が無い「幼児〜小学校低学年、もしくは、それに該当するレベルの読書力の子」については、まず「元気良...

＜気合を入れるレベルが低すぎ＞ これは、実例を書いておきますね。 中２の３学期から受け持った生徒の話なのですが、本人は湖陵（釧路で一番偏差値の高い高校）に行きたいというのですが、あまりにも数学ができないので小学校４年生の復習から始めたんです。そして、勉強を始めた当初、小学校...

＜学校では「生徒は禁止」となっているはずですが・・・＞ まず、学校での扱いから。 　学校では「生徒はスマホを持ってきてはいけない」ということになっていると思います。これは、問題ないでしょう。問題は「学校の先生はどうなっているか？」ということです。例えば、中学校の教師だと、空...

＜黒板の前に立っている姿が子供たちの学力を左右する＞ ここで言う「姿勢」とは、文字通り「立っている姿」のことです。前に「中学校に入ってから、子供たちの数学の学力がドンドン落ちていく」ということを書きましたが、これ、実は、数学に限らず、どの科目もそうなんですね。そこで、ここで...

＜ついに釧路新聞でも＞ 以前、このブログで「小学校は頑張っているけど、中学校に入った途端、年々、数学の学力が下がっていく」ということ書きましたが、それと同様の内容が、３月２４日付の釧路新聞にも掲載されました。 記事はこちら（会員用の有料記事です）...

これも２０１８年に書いた内容です。 ＜高校に関しての話が早めに出てくるようになりました＞ 自分が家庭教師を始めた頃は、保護者の方で内申点の計算や実際の子供さんの学力の把握もきちんと出来ていない人が多くて、それが数年前まで続いていました。そして、学校側の指導も、中３の二学期に...

これも２０１８年に書いた内容です。 釧路の場合、湖陵の理数科を除いた、ほとんどの高校は、このように考えて大丈夫です。 ＜大抵の子は大丈夫です＞ これは、自分が受け持っていたり、進路について相談を受けたりした人で、経験のある方がいらっしゃると思いますが、自分が家庭教師を引き受...

これは２０１８年に書いた内容です。 比較的、学力の安定しているところは、ここに書いたようなことはあまり起きないかも知れませんが、低学力の地域になればなるほど、中学生でも「小学生の内容をしっかりさせることが大切」になります。 ＜目先ばかり追いかけると、うまくいきません＞...

これも２０１７年に書いた内容です。ですから、全国学力テストの結果も、その当時のものと思ってください。 ＜釧路では、他地域と違うおかしな現象が・・・＞ 他地域と違い、釧路の場合、全国学力テストの結果から、釧路市内よりも周辺部の方が学力が高い、ということが判明しています。それで...

これも２０１７年に書いた内容です。 ＜「垂直思考」と「水平思考」＞ 「思考法」について、ちょっとかじったことのある人だったら分かると思いますが、思考法には大きく分けると２種類あって、一つは「垂直思考〜ロジカルシンキング」、もう一つは「水平思考〜ラテラルシンキング」と言うんで...

今回も２０１７年に書いた内容です。 ここで言うキャパシティというのは「先生が何人の人数まで受け持つ実力があるか」ということ。実力的に「５～６人」しか受け持つことができない先生が「３０人」のクラスを受け持つと、先生がアップアップしてしてしまうという話です。...

これも２０１７年に書いた内容です。 ＜教科書をきちんと読んでみよう＞ 勉強が出来るようになるためには、練習が必要ですね。漢字を書いたり、計算を練習したり、そういう事って、必ず、ついて回ります。そうなると、どこで練習するのか、という話になります。さてさて、これ、学校で全部でき...

今回も２０１７年に書いた内容です。 どちらかというと、先生向きの内容ですが、学校の参観日などで授業を見学するときに、こういった視点で保護者の方が先生の授業の評価をしても、いいのではないかと思います。 ＜大事なのは「それ以外の所」＞...

これも２０１７年に書いた内容です。 ＜授業の最初と最後にきちんと話すことになっているようなんですが・・・＞ 全国学力テストの授業アンケートの中に「毎回の授業で、その日に学習する内容を話している」〜いわゆる「今日のめあて」を話している、というのと「授業の最後に、その時間で学ん...

これも２０１７年に書いた内容です。 前回は「夏目漱石を読もう」という内容でしたから、今回は、そういった文学的な文章を読むときに気を付けること、と思って読んでください。 ＜本を読めるようになるため、まず、最初にやること＞ 「立て板に水」のように、棒読みでもスラスラ読める子と、...

＜いずれ、大学入試で扱われると思っておけばいいかも？＞ 夏目漱石と言えば、有名なのが「坊ちゃん」「我が輩は猫である」でしょうか。この辺だと読んだことがある、という小学生・中学生も多いのではないかと思います。ただ、こういう著名な作家は、文学史からアプローチするのも一つの手。...

＜言葉の意味を確認＞ たぶん、漢字の練習というと、普通に「読み」「書き」の事を考える方が多いと思いますし、学校で行っている「漢字の練習」というのも、大抵は、ご想像通りのパターンになっていることが多いと思います。ところが、これだけだと、漢字の意味をきちんと捉えているかどうかが...

＜高校数学　これが出来なきゃピンチかも＞ 高校の数学では、いろんな所で「場合分け」というのをやっていたのですが、覚えていますか？ 例えば「ax=b　を解け」という問題が出てきたときに、中学校では、普通に等式の変形を行い 　x=b/a...

これも２０１７年に書いた内容です。 いわゆる「中学受験」をして、そのあと私立中学でどのような勉強をするか、ということを知っておくと、公立の学校でどのくらいのことをしなければならないか、ということもわかってくると思います。 ＜ゆとり教育から大きく差が開きました＞...