「％を教えよう」は、一旦、ここで区切りを入れようと思います。ここでは「割増・％増」や「割引・％引」の計算を教えてみようという所です。 具体的な問題としては、 「％増」だと 「仕入れ値に２０％の利益を見込んで定価をつけました。定価はいくらですか？」 という問題。 「％引」だと...

「％を教えよう」の次の段階は「％を使った計算」の内容になります。 　問題としては「５００円の３０％はいくらですか？」という、お父さん・お母さんでも「あ、これね」と思ってくれる問題です。ただ、前回の内容から間が空いた場合、前回の復習をやってから、今回の内容に入ってください。...

ここでは、教科書や問題集に載っている 「２８キログラムは７０キログラムの何％ですか？」 というパターンの問題を実際に解いてみよう、という所です。 ただし、今までの内容をなぞってきている方は、ここは楽勝。 　「倍の文章問題の練習」と「割合＝倍」を確認して、そこから「％は、割合...

前回は「割合」の話でした。そして、いよいよ今回は「％」の記号が出てきます。 さて、ここで前回の話を振り返っておきますが、子供さんに練習させて、 ２÷８＝０.２５　という数字や、４÷５＝０.８　６÷５＝１.２　など、いろいろな答えが出ている状況で、割合の話に入っていったところ...

％を教えよう（１）（２）と続けて来た人は、いよいよ本筋の話しに入っていきます。ここでは「割合」を身につけさせようと言う話です。 そこで「割合」についてですが、教科書や問題集を見てみると、こういうタイプの問題が載っています。...

外出自粛の冬休み。このチャンスに、子供さんの苦手な「％」をお父さん・お母さんが教えてみようというコーナーの第２弾。内容は「小学校５年生で初めて％に触れるときの内容」として書いていますが、小学校６年生でも中学生でも高校生でも、もしくはお父さん・お母さん自身の勉強でも構いません...

もうすでに習っている所もあるとは思いますが、実際に「％の問題」って、子供さん、苦手ですよね。学校で習ってきていても、分からなくなっている子も結構多いです。そして、学校の先生の書いた授業の本で「％」の内容を探してみても、単に教科書をなぞっている程度で、きちんと指導法を書いてい...